Juego de sonido
El juego de sonidos es una excelente manera de fomentar el desarrollo de los sonidos del habla. Los sonidos de animales y ambientales son una excelente manera de involucrar a su hijo. Los sonidos de los animales se componen principalmente de combinaciones de consonantes y vocales (p. ej., «Moo, baa, neigh») y son excelentes formas de practicar la combinación de sonidos. ¡Agregar sonidos ambientales/efectos de sonido a diferentes objetos/acciones también es genial!
Por ejemplo, un carro puede hacer “vroom vroom” o “bip bip”, un teléfono puede “sonar sonar”, o si alguien está callado o durmiendo, podemos decir “shh shh”.
Sustantivos
Los libros ilustrados son una manera fácil de etiquetar diferentes objetos. Las imágenes en los libros también dan significado a las palabras. Durante la lectura, los cuidadores pueden señalar artículos/objetos y etiquetarlos. Anime a los niños a que también señalen y traigan su atención a diferentes imágenes. Anime a su hijo a etiquetar la imagen o imitar su modelo. ¡Además, repite las nuevas palabras del vocabulario varias veces! La repetición es importante para la retención y comprensión de las nuevas palabras.
verbos
¡Los verbos son palabras de acción y son un trampolín para hacer expresiones más largas! Etiquete las acciones de los personajes en los libros ilustrados. Además, puede modelar la acción real para proporcionar un significado de la vida real.
Por ejemplo, señale una imagen y diga “el oso está durmiendo”, y luego la modelo finge dormir. Proporcionar verbos ayuda a nuestros niños a aumentar su uso de frases de 2-3 palabras a medida que aprenden la estructura de las oraciones tempranas.
adjetivos
Los adjetivos son palabras que se usan para describir objetos y también son un trampolín para hacer expresiones más largas. Los libros ilustrados son coloridos y tienen muchos detalles. Mientras señala diferentes imágenes, puede agregar palabras descriptivas como color, tamaño, forma.
Por ejemplo, puede señalar un perro y etiquetarlo como «perro», pero también puede agregar «el perro negro » y «tiene una cola larga «, etc.
Preposiciones
Las preposiciones ayudan a indicar la dirección, el tiempo, el lugar, la ubicación y las relaciones espaciales. Los libros ilustrados brindan múltiples modelos de preposiciones y, a menudo, tienen un ejemplo correspondiente. Al etiquetar objetos en una página, también puede resaltar la preposición.
Por ejemplo, “el perro está en la silla” o “él está durmiendo por la noche”.
Asociación Objeto/Función
Es fácil etiquetar objetos y hablar sobre las diferentes formas en que los usamos. Por ejemplo, «tenedor – que se usa para comer» o «cama – dormimos en una cama». La creación de asociaciones objeto/función proporciona a los niños la comprensión y el significado de las palabras.
Si desea una discusión más profunda y demostraciones de cómo usar libros ilustrados para desarrollar habilidades lingüísticas, ¡vea nuestro video de Youtube! ¡Ver ahora!
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Publicación de blog escrita por Natalie Radford , MS, CCC-SLP
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