Método PROMPT©

Nuestros talleres profesionales y presentaciones comunitarias, adaptados a su grupo, aumentan la comprensión del desarrollo infantil y cómo implementar con éxito estrategias para ayudar a los niños a tener éxito. Las presentaciones son completamente personalizadas para que el material se adapte a las necesidades específicas de su organización. Los talleres se pueden planificar como un evento único o configurarse como una serie de capacitaciones continuas. Por lo general, una presentación incluye de 45 a 60 minutos para lectura y aplicación, más 15 a 30 minutos para preguntas y respuestas. Se pueden organizar programas más detallados, hasta de día completo. Comuníquese con Brittni Winslow (brittni@emergepeds.com) para obtener información sobre presentaciones, fechas y tarifas disponibles. Hay CEU disponibles para algunos talleres.

Talleres Ofrecidos

A continuación encontrará una lista de talleres que hemos ofrecido anteriormente. Si no está seguro del taller que mejor se adapta a sus necesidades, trabajaremos con usted para encontrar la mejor opción. Cada taller está personalizado para adaptarse a su grupo para abordar sus inquietudes. ¿No ve un taller a continuación que funcione para usted? ¡Llámenos y permítanos crear un nuevo programa personalizado adaptado específicamente a su entorno!
Mujer tomando notas en una reunión de cafetería con otros
Comprender el procesamiento sensorial
Una descripción general básica del procesamiento sensorial y la integración con una introducción a los sistemas sensoriales básicos (vestibular, táctil, propioceptivo). Esta presentación incluye información sobre cómo el procesamiento sensorial afecta el comportamiento y el desempeño de un niño en la escuela, e ideas para modificar el ambiente del salón de clases.
Apoyando a los niños en edad preescolar con necesidades sensoriales en el salón de clases
Esta presentación proporciona una descripción general del procesamiento sensorial, con información sobre cómo el procesamiento sensorial afecta el rendimiento en el aula. Esta presentación brinda estrategias específicas para modificar el entorno del salón de clases, incluidas ideas de actividades, materiales y organización del salón de clases.
Comprender el desarrollo del habla y el lenguaje
Una descripción general de las habilidades del habla/lenguaje, con un resumen de los diversos tipos de dificultades que enfrentan los estudiantes (articulación, lenguaje expresivo y receptivo, comunicación social, fluidez del habla, pragmática, voz, procesamiento auditivo). Esta presentación brinda información sobre las edades en las que se espera la adquisición de varios sonidos del habla. También describe cómo reconocer problemas en las sutilezas del uso del lenguaje, incluida la sintaxis (gramática), la semántica (conocimiento del significado de las palabras) y la pragmática (uso del lenguaje de ida y vuelta para la interacción social).
Desarrollo del habla/lenguaje: desde el nacimiento hasta los cinco años
Esta presentación profundiza en el desarrollo temprano del habla/lenguaje. Los asistentes reciben información más detallada sobre los hitos del desarrollo y los desafíos del habla/lenguaje que enfrentan los niños durante los años preescolares.
Cómo preparar a su hijo para el jardín de infantes
Esta presentación es excelente para el personal de preescolar y los padres de niños en edad preescolar que están en transición al jardín de infantes. En esta presentación, los asistentes aprenden sobre las diversas expectativas de los estudiantes de jardín de infantes y se les brindan actividades apropiadas para el desarrollo para apoyar el desarrollo en las siguientes áreas: independencia y autocuidado, habilidades motoras finas, alfabetización temprana y juego.
Desarrollo de habilidades motoras finas y visomotoras: las bases para la escritura
Diseñado para maestros/padres de niños de 3 a 6 años, este servicio brinda una introducción a las bases de las habilidades motoras necesarias antes de que los niños aprendan a escribir. Los temas incluyen: desarrollar un agarre de lápiz maduro, habilidades bilaterales, dominio de las manos, colorear y dibujar, y aprender a cortar.
Apoyando a los Estudiantes con OT y Desafíos del Habla en el Salón de Clases
Esta presentación incluye una descripción general del desarrollo desde la perspectiva del AT y del habla. Los asistentes aprenderán qué tipo de señales de alerta deben tener en cuenta y estrategias para adaptarse a los desafíos sensoriales, motores y del habla/lenguaje, así como ideas para actividades en el salón de clases para desarrollar estas habilidades.
Ser un amigo: celebrar y comprender las diferencias (para una población en edad escolar)
Esta presentación está dirigida a una población más joven. Los presentadores explicarán brevemente cómo todos experimentamos nuestros mundos de manera diferente a través de nuestros propios sistemas sensoriales y lo que eso puede significar para ellos y sus compañeros. También exploramos cómo comprender mejor e incluir a nuestros amigos que experimentan su mundo de una manera muy diferente a la que pueden experimentar.
Apoyando el desarrollo de habilidades sociales
Esta presentación proporciona información sobre las habilidades sociales, cómo se aprenden y su papel en el desarrollo. Se brinda educación sobre los programas sociales utilizados en Emerge, incluidos Social Thinking® de Michelle Garcia Winner y Zones of Regulation® de Leah Kuypers.
Comprender el proceso del IEP
Esta presentación está diseñada para ayudar a los padres y profesionales que trabajan fuera del sistema de escuelas públicas a comprender las complejidades del proceso del IEP, incluido el cronograma, el papeleo involucrado y los derechos legales de los padres, así como las responsabilidades de la escuela.
dos niñas trabajando en un dibujo a lápiz

Cursos cortos

Emerge ha desarrollado cursos cortos para escuelas locales como enriquecimiento terapéutico para sus estudiantes. Algunos de estos cursos cortos han incluido:

  • Intimidación
  • ser un amigo
  • Mantener una conversación
  • Comprender las diferencias
  • Un plan de estudios basado en Zones of Regulation® (Tamaño del problema, etc.)

Consulta

Emerge también ofrece consulta/observación a las escuelas con respecto a preguntas/inquietudes generales y/o específicas. Cada vez más escuelas descubren que los niños a los que atienden presentan conductas más complejas y desafiantes. Muchos de estos niños tienen dificultades de procesamiento sensorial que interfieren con la capacidad del niño para cumplir satisfactoriamente con las demandas del salón de clases. Otros niños tienen dificultades para aprender a escribir. Un OT a menudo puede ofrecer recomendaciones inmediatas para ayudar al niño a tener más éxito. Si bien una visita única puede ser todo lo que se necesita, algunos programas escolares más grandes pueden encontrar valioso contratar de 2 a 4 horas de consulta en el sitio mensualmente. Comuníquese con Brittni Winslow (brittni@emerge-ch.com) para obtener más información sobre horarios y tarifas.

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