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Este juguete incluye los siguientes materiales:
Hay muchos tipos diferentes de Mr. (¡y Mrs!) Potato Head, por lo que las partes variarán según el tema. Generalmente, el juguete viene con un cuerpo de plástico tipo “papa” y partes del cuerpo que lo acompañan.

8 formas de jugar:

  1. Categorización: si eres como nosotros, tienes más de un conjunto de partes del cuerpo para Mr. Potato Head. Tome su cubo de partes y practique clasificándolas en varias categorías, como color, tamaño, número, parte del cuerpo, etc.
  2. Seguir Instrucciones/Secuenciación: Esto se puede hacer de muchas maneras. Puede dar instrucciones verbales (primero, segundo…) para que su hijo las siga o las cambie y haga que sea el “maestro” o director y le diga qué hacer y en qué orden. Esta actividad se puede modificar con instrucciones escritas o puede usar imágenes para hacer un cronograma visual del pedido.
  3. Solicitud: coloque las piezas en una bolsa o recipiente transparente y luego entréguele a su hijo solo el cuerpo de la papa. De esta manera, su hijo puede ver las piezas, pero usted puede sujetarlas. Retenga las piezas hasta que haga una solicitud, usando una frase practicada si es necesario, como “Quiero el _____”.
  4. Similitudes y diferencias: Esto funciona bien si tienes dos o más juegos de Mr. Potato Head. Usando al menos dos papas, ensámblelas de manera similar, pero cambie solo una pieza (o hágalas todas diferentes pero con una pieza que sea igual). ¡Vea si su hijo puede descubrir qué es igual o diferente! ¡Y siempre es divertido dejar que su hijo sea el director aquí nuevamente, juntando las papas para que usted descubra las similitudes y diferencias!
  5. Guiones sociales: use Mr. Potato Head para representar guiones sociales con su hijo. Configure los autos y hable sobre una rutina de seguridad. Ponga a Mr. Potato Head a dormir y haga que su hijo lo ayude a despertarlo y prepararlo para la escuela. Instale algunas muñecas/legos/figuras de acción y pídale a su hijo que le ayude a representar sus habilidades de juego y amistad. ¡Las posibilidades son infinitas!
  6. Discriminación táctil: aprender a identificar objetos solo con el tacto es un hito importante para el desarrollo de habilidades motoras finas de nivel superior. Esto también se conoce como estereognosis. Mr. Potato Head se puede utilizar para abordar esta habilidad. Puede ocultar las partes del cuerpo debajo de una toalla, en un contenedor táctil o simplemente pedirle al niño que cierre los ojos. Anime a su hijo a sentir el brazo, la pierna, la nariz, la boca o los ojos sin mirar, y luego adivine de qué parte del cuerpo se trata. Una vez que el niño ha adivinado correctamente la parte del cuerpo, puede colocarla sobre la patata. Los niños pueden trabajar en la discriminación táctil desde los 2 años y medio.
  7. Desarrollar la conciencia corporal: Mr. Potato Head puede ser una herramienta valiosa para que los niños aprendan la ubicación precisa de las partes del cuerpo. El reconocimiento y la conciencia de la ubicación de los rasgos faciales, los brazos, las piernas y el cabello de una persona son importantes para desarrollar habilidades de dibujo representativo. Si un niño no sabe dónde van las partes del cuerpo, primero haga el Sr. Potato Head para el niño, como modelo. Señale las partes del cuerpo (es decir, señale y diga: “Estos son sus ojos”) a medida que las junta.
  8. Escaneo visual y habilidades perceptivas: hay muchas partes y piezas en Mr. Potato Head. Distribuya las piezas en un recipiente o en el suelo y pídale al niño que ubique una pieza específica. Luego, el niño tendrá que escanear y buscar a través de las distintas piezas para encontrar el elemento específico que se describe. Dar instrucciones específicas. Por ejemplo: puedes decir: “Encuentra el sombrero rosa”. o “Busca la nariz verde”. Esta actividad aborda las habilidades de percepción visual de la figura y el fondo, una habilidad importante para la escritura y la lectura.

Publicación de blog de Anna Housman, MS, CCC-SLP y Katie Woolard, MS, OTR/L