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Cooking Up Good Speech and Language Skills

Cooking Up Good Speech and Language Skills

by emerge | May 8, 2017 | Autism, Eating/Feeding skills, Emerge programs, Food and Drink, Occupational Therapy, Parenting, Speech & Language, Summer programs

Photo from cooksmarts.com   Looking to engage your child in a fun activity that can build their language skills and fill their bellies? Cook with them! At Emerge, we frequently use cooking projects as a basis for working on speech/language, motor skills,...

11 actividades de motricidad fina para probar en casa

by emerge | Feb 15, 2017 | actividades de motricidad fina, Crianza de los hijos, Sin categorizar, Terapia ocupacional

¿Está buscando una manera de trabajar las habilidades motoras finas con su hijo que NO implique escribir a mano? Aquí hay 11 actividades de motricidad fina «sin escritura a mano» que puede organizar para su hijo en casa.   Creaciones Theraputty – Use...

11 Fine Motor Activities to Try at Home

by emerge | Feb 15, 2017 | Fine motor activities, Occupational Therapy, Parenting, Uncategorized

Looking for a way to work on fine motor skills with your child that does NOT involve handwriting? Here are 11 “non handwriting” fine motor activities you can set up for your child at home.   Theraputty creations – Use Theraputty or Play-Doh to create...
Juguete del mes de octubre: la cabeza de Ned

Juguete del mes de octubre: la cabeza de Ned

by Emerge - A Childs Place | Oct 4, 2016 | Habla y Lenguaje, Información general, Juguetes, Terapia ocupacional, Tocar

Formas de jugar con la cabeza de Ned: Estereognosis: Esta es una habilidad importante relacionada con nuestro sentido del tacto (tacto). La estereognosia permite que un niño sea capaz de reconocer qué es algo, usando el tacto, solo. Dependemos en gran medida de...
Juguete del mes de octubre: la cabeza de Ned

October Toy of the Month: Ned’s Head

by Emerge - A Childs Place | Oct 4, 2016 | General information, Occupational Therapy, Play, Speech & Language, Toys

Ways to Play with Ned’s Head: Stereognosis: This is an important skill related to our tactile (touch) sense. Stereognosis allows a child to be able to recognize what something is, using touch, alone. We rely heavily on our visual and auditory sense to recognize...
Juego del mes de septiembre: bolos

Juego del mes de septiembre: bolos

by Emerge - A Childs Place | Sep 13, 2016 | actividades de motricidad fina, Habla y Lenguaje, Juguetes, Motricidad gruesa, Procesamiento sensorial/integración, Terapia ocupacional, Tocar

Juguete del mes de septiembre: Bolos Foto de https://blog.allstate.com/green-entertainment-for-kids/ Hay muchos lindos juegos de bolos disponibles en amazon.com en una variedad de estilos. Sin embargo, para un divertido proyecto de bricolaje, ¡haz tu propio juego!...
Juego del mes de septiembre: bolos

September Game of the Month: Bowling

by Emerge - A Childs Place | Sep 13, 2016 | Fine motor activities, Gross Motor, Occupational Therapy, Play, Sensory Processing/Integration, Speech & Language, Toys

September Toy of the Month: Bowling Photo from https://blog.allstate.com/green-entertainment-for-kids/ There are many cute bowling sets available from amazon.com in a variety of styles. However, for a fun DIY project, make your own set! You’ll need the following...
Ayudar a los niños a aprender a leer: Uso del programa LiPS en Emerge

Ayudar a los niños a aprender a leer: Uso del programa LiPS en Emerge

by Emerge - A Childs Place | Aug 23, 2016 | Colegio, Habla y Lenguaje

Las investigaciones nos dicen que las dificultades del lenguaje son la raíz de los problemas de muchos niños para aprender a leer (Catts, 2003). De hecho, más del 70% de los niños con dificultades de lectura en 2º grado tienen antecedentes de deficiencias lingüísticas...
Ayudar a los niños a aprender a leer: Uso del programa LiPS en Emerge

Helping Children Learn to Read: Using the LiPS Program at Emerge

by Emerge - A Childs Place | Aug 23, 2016 | School, Speech & Language

Research tells us that language difficulties are at the root of many children’s issues with learning to read (Catts, 2003). In fact, more than 70% of children with reading difficulties in 2nd grade have a history of language deficits in Kindergarten (Catts, 1999)....
Estrategias de transición de regreso a la escuela

Estrategias de transición de regreso a la escuela

by Emerge - A Childs Place | Aug 15, 2016 | Behavioral regulation, Occupational Therapy, Parenting, School

Estrategias de transición de regreso a la escuela ¡La vuelta al cole está a la vuelta de la esquina! Mientras su familia disfruta de las últimas semanas del verano, considere estas estrategias proporcionadas por la psicóloga local, la Dra. Rachel A. Bowman, para...
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