¡Por favor, lea este artículo! Puede tener un impacto significativo en la forma en que estructura el tiempo de su hijo. Y cómo pasan su tiempo tiene un profundo impacto en su éxito futuro.
El viernes por la mañana, NPR transmitió un programa titulado “El juego anticuado construye habilidades serias” en el que se habla de la sobrecomercialización y regulación del juego y el impacto que esto ha tenido en el desarrollo de los niños. De particular preocupación fue la disminución de la capacidad de autorregulación de los niños. “Triste porque la autorregulación es increíblemente importante… De hecho, una buena función ejecutiva predice mejor el éxito en la escuela que el coeficiente intelectual de un niño. Los niños que pueden controlar sus sentimientos y prestar atención pueden aprender mejor”.
El artículo señala que los niños de hoy pasan mucho tiempo viendo televisión, jugando videojuegos y tomando lecciones, nada de lo cual les ayuda a desarrollar habilidades de autorregulación. (Nota: los niños con dificultades de procesamiento sensorial a menudo tienen habilidades de autorregulación deficientes. Necesitan ayuda adicional para mejorar el procesamiento sensorial y construir una base para el desarrollo de habilidades de autorregulación). Las alternativas recomendadas en el artículo incluyen: juego imaginativo complejo y actividades que requieren planificación. Actividades familiares en Emerge. Tenemos un fuerte compromiso con los conceptos de Floortime cuando trabajamos con niños. Las actividades de terapia a menudo se basan en el juego, a menudo imaginativo. Los niños con problemas de desarrollo específicos, como dispraxia,
pobre modulación sensorial, o el espectro autista normalmente necesita el apoyo de
terapeutas, padres y maestros para desarrollar sus habilidades de juego. A medida que los niños crecen y adquieren más habilidades, los invitamos a convertirse en diseñadores activos de su sesión de terapia. El arte de la terapia consiste en proporcionar el entorno, el apoyo y la dirección sutil para que el niño realice cambios adaptativos hacia el dominio de sí mismo y de su entorno.